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Auteur Fil de discussion: Comment devenir Infirmier ? .... Concours IDE.  (Lu 11772 fois)
gendy
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« le: 26 Février 2004, 15:08:51 »

http://www.infirmiers.com/conc/presentation/presentationepreuves.php

un extrait du site ci-dessus en épérent qu'il est à jour :

1. Age

Il faut avoir au moins 17 ans au 31 décembre de l'année des épreuves. Aucune dispense n'est accordée, et aucune limite d'âge supérieure n'est fixée.

2. Les conditions médicales

Ne pas être atteint d'une affection d'ordre physique ou psychologique incompatible avec la profession d'infirmier/ière, être à jour des vaccinations antidiphtérique, antitétanique, antipoliomyélitique, antitiphoïdique, hépatite B, avoir subi un test tuberculinique, et que celui-ci soit positif ou que deux tentatives infructueuses de vaccination par le B.C.G. aient été effectuées.

3. Inscription aux concours

Pour vous inscrire aux concours, contactez l'école dans laquelle vous désirez passer le concours afin de retirer un dossier d'inscription. Il est possible de s'inscrire dans plusieurs écoles.

4. Titre ou expérience professionnelle

Il existe trois possibilités pour se présenter aux épreuves d'admissibilité du concours IFSI :

1ère possibilité :

Etre bachelier ou élève de terminale (attention, vous ne pourrez intégrer l'IFSI que sous réserve d'obtenir le bac).
Soit être en possession de l'un des titres figurant dans l'arrêté du 25 août 1969, d'un titre admis en dispense du baccalauréat français en application du décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981 ;
Soit de l'examen spéciale d'entrée en université (ESEU) organisé jusqu'en 1995 ; soit de l'examen de niveau organisé jusqu'en 1990 en vue de l'admission dans les écoles paramédicales ;
Soit du diplôme d'entrée en université (DAEU) organisé depuis 1995 ;
Soit, pour le candidat étranger, d'une attestation du Consulat ou de l'Ambassade, certifiant que le titre qu'il possède lui permet d'entrer à l'Université dans son pays (décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981, relatif à l'accueil des étudiants étrangers dans les universités et les établissements publics à caractère scientifique et culturel indépendants des universités, art. 16 et 18).
2ème possibilité :
Vous êtes un professionnel non bachelier. Pour présenter le concours vous devez :

avoir 3 ans d'expérience dans le secteur paramédical ou 5 ans dans les autres secteurs
ET faire valider vos acquis par un jury spécial : dossier à retirer dans les DRASS (épreuve de français, résumé, chacun étant noté sur 20 avec un total devant être supérieur à la moyenne)
3ème possibilité :
Vous êtes aide soignant (DPAS) ou auxiliaire de puériculture (DPAP) ou aide médico-psychologique (CAMP). Vous pouvez vous présenter au concours si vous justifiez de 3 ans d’exercice professionnel ou équivalent temps-plein à la date de clôture des inscriptions. (arrêté du 21/08/2000 paru au JO du 20/05/2003)
Pas de Jury de validation des acquis.

5. Le déroulement du concours

    a- Épreuve d'admissibilité

Une épreuve de culture générale portant prioritairement sur le domaine sanitaire et social comportant cinq questions posées à partir de cinq textes dactylographiés de dix à quinze lignes. Une question est posée sur chacun de ces textes. Cette épreuve a pour objet d'évaluer les capacités d'analyse et de jugement du candidat par rapport aux grandes questions sanitaires et sociales. Celle-ci, d'une durée de deux heures, est notée sur vingt points. Trois points sont attribués à chaque question. Cinq points sont réservés à l'orthographe, à la syntaxe et au respect des consignes pour l'ensemble de l'épreuve.
Une épreuve de tests psychotechniques. Cette épreuve a pour objet d'évaluer les capacités suivantes du candidat : observation et attention; aptitude numérique; aptitude verbale; organisation; créativité; raisonnement logique. Celle-ci, d'une durée d'une heure trente minutes, est notée sur vingt points.
Une note inférieure à 7 sur 20 à l'une de ces épreuves est éliminatoire. Pour être admissible, le candidat doit obtenir un total de points au moins égal à 20 sur 40 aux deux épreuves.

     b- Épreuve d'admission

Elle est ouverte aux candidats déclarés admissibles.
Elle consiste en un entretien avec trois personnes : un formateur en IFSI, un cadre infirmier, un responsable de formation ou psychologue.
Cet entretien, relatif à un thème sanitaire et social, est destiné à apprécier l'aptitude du candidat à suivre la formation, ses motivations et son projet professionnel. ·        Elle est d'une durée maximale de 30 minutes. Le candidat dispose de 10 minutes de préparation. Le candidat doit obtenir au moins 10 points sur 20. Les thèmes des entretiens peuvent être très variables selon les IFSI.
Un classement est établi dans chaque IFSI selon les notes obtenues. Il important de se rappeler que la majorité des candidats tentent le concours dans plusieurs IFSI, la liste principale des candidats peut donc évoluer rapidement grâce aux nombreux désistements
« Dernière édition: 02 Juin 2009, 18:14:02 par Jeano 11 » Journalisée

requin blanc 04
Invité
« Répondre #1 le: 12 Septembre 2005, 17:26:27 »

Bonjour
j'ai un ami (ex ambulancier et brancardier au ch) qui voudrait passer l'examen ide  Tongue
il paraitrait que le temps de la formation et passer de 3 à 4 ans  Roll Eyes
ce jeune homme a le niveau bac (sans l'avoir) il paraitrait qu'il existe une remise à niveau qui pourrait permettre à ceux qui non pas le bac d'accéder au concours d'entrée , auriez vous des infos ?
d'ailleurs faut il vraiment le bac ?
« Dernière édition: 28 Avril 2010, 18:42:57 par Jeano 11 » Journalisée

lhamo dondup
Invité
« Répondre #2 le: 12 Septembre 2005, 20:15:31 »

Salut Requin Blanc,

pour répondre à ton sujet :

la formation dure un peu plus de 3 ans :
il y les 3 ans de formation théorique et pratique qui consiste à valider les modules écrits, les MSP (mise en situation professionnelle, durant les stages hospitaliers) ainsi que les stages hospitaliers.
Puis ensuite vient le stage pré professionnel puis le stage DE avec l'examen final (MSP DE + TFE (mémoire)

En ce qui concerne les candidats qui n'ont pas le BAC, il existe le JVA (jury de validation des acquis) :
Il faut retirer un dossier à la drass de votre région puis le renvoyer dûment rempli avec tous les documents demandés.
Après on est convoqué pour une épreuve de Français (résumé de texte) dans une grande salle d'examen (type CCA écrit).
Le dossier ainsi que le résultat de l'épreuve écrite donneront lieu à une validation qui permettra au candidat de se présenter au concours d'admission à un IFSI (institut de formation en soins infirmiers).

Pour vous donnez un exemple :
dossier JVA retiré en septembre (clôture fin octobre),
épreuve écrite en janvier de l'année suivante,
résultat courant mars puis début des concours en avril pour s'achever fin juin avec les résultat début juillet.

Pour finir, pour les candidats munis du JVA, il est recommandé de refaire une mise à niveau en Math et en Français.

Voilà, j'espère avoir été clair.  Roll Eyes


« Dernière édition: 28 Avril 2010, 18:46:11 par Jeano 11 » Journalisée

requin blanc 04
Invité
« Répondre #3 le: 12 Septembre 2005, 20:50:40 »

merci de tes reponse precieuse
donc la formation est toujours de 3 ans?

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lhamo dondup
Invité
« Répondre #4 le: 12 Septembre 2005, 21:07:57 »

Il y a quelques mois, le calendrier d'une mise en oeuvre de la réforme consistant a intégrer la formation des infirmiers en LMD (licence master doctorat) devait être remis en route (mai 2005).

Le dossier semble complexe mais l'intégration des étudiants infirmiers dans les universités a déjà commencé.
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lili02409
Bonne participation
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« Répondre #5 le: 15 Septembre 2005, 12:39:12 »

la formation dure 3 ans et demi
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Jeano 11
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« Répondre #6 le: 28 Avril 2010, 18:35:13 »

Infos extraites de ce site web : (* = t )
h*tp://www.capgeris.com/guide-metiers-366/devenir-infirmier-e-formation-sante-a5842.htm

Sigle : IDE
Niveau entrée : bac ou professionnels non bacheliers
Accès : concours
Durée normale : 3 ans
Type de formation : initiale ou plus rarement en contrat d'apprentissage       

Descriptif des études d'infirmier(e)

Introduction - Les média ne cessent de s'en faire l'écho : la pénurie d'infirmier(e)s, surtout dans les hôpitaux, ne cesse de s'aggraver, liée à de nombreux facteurs tels qu'une demande de soins en constante augmentation, la mise en place des 35 heures, l'importance des départs à la retraite etc.

Missions
Les missions qui leur sont confiées, en particulier en milieu hospitalier, sont multiples: organisation et dispense des soins, suivi des malades, tâches administratives telles que l'établissement des plannings de soins, les prises de rendez-vous pour la mise en œuvre du traitement, la mise à jour du cahier de liaison de l'équipe soignante ; ailleurs (institutions publiques, services de la PMI, santé scolaire et universitaire) leur rôle de prévention est très important. L'animation de groupes de travail ou l'encadrement des actions de formation auprès des aides-soignantes et des agents hospitaliers peuvent aussi leur être confiés.

Conditions de travail
Les conditions de travail sont difficiles, en milieu hospitalier en particulier :
alternance des équipes de jour et des équipes de nuit, permanences les week-end et jours fériés ...
Quant aux qualités requises pour l'exercice de ce métier, elles sont exigeantes :
qualités techniques et professionnelles, qualités humaines et relationnelles, bonne résistance physique et psychologique, aptitude à travailler en équipe et surtout une forte motivation.

Comment devenir infirmier(e)
Schéma des études
Un concours   
Entre 1999 et 2004, le Ministère de la santé a quasiment multiplié par deux (de 18000 à 30000) le nombre de places mises au concours d'entrée dans les IFSI (Instituts de formation en soins infirmiers), mesure qui a rendu plus souple l'accès à la profession (un candidat sur trois est admis), sans pour autant réduire complètement la pénurie signalée plus haut.
Chaque institut organise chaque année son propre concours en suivant une réglementation nationale. Ainsi, pour pouvoir se présenter au concours, il faut avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l'année du concours et satisfaire à certaines conditions médicales ; aucune dispense n'est accordée et aucune limite d'âge supérieure n'est imposée.

Trois possibilités pour s'inscrire :

- être titulaire du baccalauréat (profils privilégiés : bacs S ou ES) ou d'un titre admis en équivalence (DAEU : diplôme d'accès aux études universitaires par exemple). De plus en plus de candidats ont déjà à leur actif une voire deux années de faculté. Les candidats étrangers doivent fournir une attestation de leur consulat ou de leur ambassade certifiant que le titre qu'ils possèdent permet l'accès à l'université dans leur pays;
- pour les professionnels non bacheliers, justifier de trois années d'expérience dans le secteur hospitalier et médico-social ou cinq années dans une autre activité professionnelle ; la validation de leurs acquis professionnels est faite par un jury de la DRASS (Direction régionale des affaires sanitaires et sociales);
- pour les aides-soignant(e)s et les auxiliaires de puériculture diplômés, justifier de trois années d'exercice de leur profession, sans nécessité de faire valider leurs acquis professionnels ; 15% des places leurs sont réservées, via un concours spécifique. .

Au programme du concours :

- admissibilité : deux épreuves écrites : une épreuve de culture générale et des tests psychotechniques ; une note inférieure à 7/20 à l'une ou l'autre de ces épreuves est éliminatoire et le total exigé pour l'admissibilité doit être au moins égal à 20/40;
- admission : entretien destiné à apprécier l'aptitude du candidat à suivre la formation, à tester ses motivations et à évaluer son projet professionnel.

Noter que la majorité des candidats tentent le concours dans plusieurs IFSI. .
L'organisation des études   
Elles durent trois ans et débouchent sur le diplôme d'État d'infirmier.
Organisée sous forme de modules, la formation théorique, assurée par l'équipe enseignante de l'institut et des intervenants extérieurs (médecins, kinés, infirmiers), comprend un total de 2400 heures de cours auxquelles viennent s'ajouter 2275 heures de stages (désormais rémunérés) en milieu hospitalier et extrahospitalier. Les domaines abordés : biologie, analyse de la santé, éthique, soins infirmiers etc. Examens et contrôle continu permettent, chaque année, de vérifier le niveau des connaissances et des aptitudes ; en troisième année, l'étudiant(e) soutient un mémoire devant un jury et doit satisfaire aux épreuves terminales pour obtenir le diplôme lui permettant d'exercer la profession.

NB. La perspective d'une réforme de la première année commune aux professions de santé devrait permettre, dans les années qui viennent, à l'ensemble des postulants à ces professions, dont celle d'infirmier, d'acquérir une culture commune et de tenter de résoudre le problème des reçus-collés de l'actuel PCEM1.
Journalisée

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